Экологическое Право Автореферат Диссертация
Конституционные основы экологического права тема диссертации и автореферата по ВАК 12.00.06, кандидат юридических наук Миняев, Андрей Олегович. Диссертация и автореферат на тему «Конституционные основы экологического права». DisserCat — научная электронная. Автор: Ухлова, Елена Вячеславовна. Заглавие: Экологические ограничения прав граждан на землю в Российской Федерации автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук: специальность 12.00.06 экологическое право.
Автореферат диссертации по теме 'Экологическое воспитание студентов учреждений среднего профессионального образования' На правах рукописи ЗАБОРИНА Мария Алексеевна ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 13.00.08 - теория и методика профессионального образования АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук 1 АПР 2015 Калуга-2017 Работа выполнена на кафедре педагогики ФГБОУ ВПО «Калужский государственный университет им. Циолковского» Научный руководитель: ХАЧИКЯН Елена Ивановна, доктор педагогических наук, профессор Официальные оппоненты: ВОЛКОВА Светлана Александровна, доктор педагогических наук, профессор, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» Российской академии образования ПРОХОРОВА Екатерина Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общественных наук и иностранных языков Калужского филиала ФГБОУ ВПО «Российский государственный аграрный университет - Московская сельскохозяйственная академия им. Тимирязева» Ведущая организация: ФГБОУ ВПО «Смоленский государственный университет» Защита состоится « 22 » апреля 2015 г.
В 13.00 часов на заседании диссертационного совета Д 212.085.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук при ФГБОУ ВПО «Калужский государственный университет имени К.Э. Циолковского» по адресу: 248023, г.
Разина, 26, ауд ЗОЗн. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке и на сайте ФГБОУ ВПО «Калужский государственный университет им. Циолковского» по адресу: г. Разина, 26, Автореферат разослан «21» марта 2015 г. Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат педагогических наук, доцент Е.И. Малахова ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность исследования. Современное состояние окружающей среды является серьезной проблемой мирового сообщества.
Система Экологического Права
Господствующий в сознании человека потребительский стереотип поведения на фоне безответственного отношения к природе стал предпосылкой глобального экологического кризиса. Сегодня стоит задача по осуществлению срочных мер по охране природы. Выход из сложившейся ситуации может быть найден только в том случае, если человечество осознает проблему, изменит мировоззрение, практику жизнедеятельности и обретет новый сознательный взгляд на взаимоотношения в сфере «Природа - общество - человек». Решение этой проблемы лежит в образовательном пространстве, в поиске новых подходов к воспитанию, направленных на формирование личности, готовой к активной природоохранительной деятельности, способной находить оптимальные решения экологических задач.
Необходима качественная подготовка экологически грамотных специалистов, способных взять на себя ответственность за сохранение окружающей среды. Световой указатель пожарного крана. В этом отношении особый интерес представляет среднее профессиональное образование, выпускники которого максимально востребованы в различных отраслях производства. Перед системой среднего профессионального образования (СПО) в настоящее время ставятся принципиально новые задачи по формированию у студентов системного мышления, коммуникативной, информационной, экологической культуры, творческой активности, умения нести ответственность за результаты своей деятельности. Цель экологического воспитания студентов учреждений СПО - формирование у студентов ответственного отношения к окружающей среде, воспитание личности, готовой к практической деятельности, пропаганде экологических идей, защите и улучшению окружающей среды.
Идеи экологического воспитания в нашей стране находят отражение в законодательных актах. Так, Национальная доктрина образования в Российской Федерации до 2025 года одной из основных целей образования определяет экологическое воспитание, направленное на формирование бережного отношения к природе1. В Федеральном законе РФ «Об образовании в Российской Федерации», в статье 3, указано, что государственная политика в области образования ориентируется на приоритет жизни и здоровья человека, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования'.
Экологическое воспитание является одновременно фактором как развития цивилизации, так и глобальной безопасности. 1Национальна« доктрина образованна в Российской Федерации: Постановление Правительства РФ. М: Минобразование России, 2000. 2Об образован™ в Российской Федерации: Федеральный закон от N 273 - ФЗ: ред.- Собранно законодательства РФ, N 53 (ч.1), ст. 3 В современной науке вопросами повышения качества подготовки кадров в системе СПО занимались В.М.
Леденева, Н.И. Макиенко, Э.И. Крупицкий, А.Н. Лейбович, Л.И. Непогода, П.Н. Новиков, Л.Д.
Федотова и др. Значительное число диссертационных исследований направлено на разработку методов и средств формирования экологической культуры, экологического образования и воспитания детей дошкольного и школьного возраста (Н.И. Абатуров, И.Т. Игнатова, Г.А. Костецкая, О.И. Салтыкова, Л.П. Симонова, H.A.
Метод Экологического Права
Чикильдина и др.), студентов вузов (Е.В. Асафова, И.В. Владимиров, Н.В. Добрецова, Л.И. Фатеева и др.). Авторы подчеркивают важность экологического образования и экологической культуры для формирования личности в рамках концепции устойчивого развития общества. Значительный интерес для нашего исследования представляют работы Ji.C.
Предмет Экологического Права
Астафьевой, И.Б. Богатовой, Т.В. Uninstall tool 2 1 скачать. Бурцевой, J1.B. Гридаевой, И.С. Ильясовой, Л.
Колдомасовой, И.А. Полянцевой, Л.А. Ситак и других ученых, в которых представлены различные теоретико-методологические аспекты вопросов экологического образования, экологического воспитания и экологической культуры студентов среднего профессионального образования. Исследователи анализируют особенности подросткового возраста студентов, отмечают, что обществу требуются экологически подготовленные специалисты, но при этом констатируют, что выпускники СПО еще не соответствуют тем требованиям, которые предъявляет к ним общество. Необходимо, чтобы экологическое воспитание стало частью образовательного процесса, осуществлялось в тесной связи с профессиональной подготовкой, поскольку процесс экологического воспитания требует создания мотиваций, без которых невозможно сформировать убежденность, а на ее основе - ответственность за сохранение окружающей среды. Fifa 09 обновление составов 2018.