1. Экологическое Право Учебник
2. Система Экологического Права
3. Предмет Экологического Права
4. Метод Экологического Права

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата социологических наук Малофеев, Иван Вячеславович ВВЕДЕНИЕ. Ф ГЛАВА I ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.

Поиск диссертаций, авторефератов, научных статей и публикаций в русскоязычных источниках и периодике. Диссертации и авторефераты по специальности 12.00.06 - Природоресурсное право; аграрное право; экологическое право. Титульный лист диссертации, оформление титульного листа диссертации, как оформить титульный лист диссертации, требования лист диссертации, прирородоресурсное право; аграрное право; экологическое право, аспирантура.рф.

Сущность экологической безопасности и ее влияние на социальное развитие. 1.2 Экологическая безопасность как структурный элемент устойчивого развития.45. ГЛАВА II СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В МОСКОВСКОМ РЕГИОНЕ 2.1. Особенности социально-экологического картографирования Московского региона. Исследование общественного мнения населения по экологической безопасности региона.

Модели эффективного поддержания экологической безопасности. Введение диссертации 2004 год, автореферат по социологии, Малофеев, Иван Вячеславович Вопросы соотношения природных и социальных факторов в жизнедеятельности общества были в центре внимания социальной науки уже ^ на ранних этапах ее развития. В настоящее время актуальность социологического исследования проблем экологии и экологической безопасности обусловлена возрастающей значимостью данной проблемы в современном обществе. Взаимоотношение с природой было одним из важнейших факторов, влияющих на формирование и развитие человека разумного, становление общественных отношений, зарождение и совершенствование культуры. Однако в течение столетий характер и направленность этих взаимоотношений изменялись.

В последние десятилетия влияние антропогенного фактора приобрело планетарные масштабы. Воздействие человечества стало одной из основных движущих сил, определяющих глобальные изменения окружающей среды, включая перемены климата, Ф снижение концентрации озона в стратосфере, обезлесение, сокращение биоразнообразия, загрязнение окружающей среды и опустынивание. Происходящие в природе изменения влияют на повседневную жизнь людей; К таким воздействиям относится нехватка водных и пищевых ресурсов, наводнения и засухи, угроза здоровью и конкуренция за ресурсный потенциал. Это накладывает отпечаток также на процессы социального развития человечества как в глобальном масштабе, так и в пределах национальных границ. Таким образом, вопросы экологической безопасности или экологической угрозы являются в настоящее время предметом рассмотрения не только наук биологического или геофизического цикла, но и социальных наук, поскольку неконтролируемое воздействие человеческой ф, деятельности на окружающую среду ставит под сомнение выживание человечества как вида и детерминирует возможные границы и перспективы разрешения социальных проблем. Неблагоприятное влияние деятельности человека на природу стало осознаваться как глобальная проблема после того, как масштабы антропогенного воздействия возросли настолько, что превысили возможности земной поверхности, воздуха, воды к естественному самоочищению. В середине XX века индустриально развитие страны столкнулись с тем, что промышленные отходы грозили сделать непригодными для жизни не только местности вокруг предприятий, но и территории целых стран, регионов и континентов.

Особенно остро эта проблема встала в Западной Европе, США, Японии, жители которых осознали, что экономический рост, получаемый за счет уничтожения окружающей природной среды, неминуемо ведет к снижению качества жизни и к социальной деградации. Понимание того, что человеческая деятельность приводит к глобальным изменениям в окружающей среде, что это влияет на отдельных людей и на общество в целом, выявило необходимость проведения комплексных междисциплинарных исследований окружающей среды, трансформирования на основе полученных ими результатов самого типа хозяйственной деятельности и в значительной мере - характер общественного устройства.

Относительное экологическое благополучие, достигнутое к настоящему времени высокоразвитыми государствами, получено за счет серьезных капиталовложений преимущественно в «чистые» производства, общественного согласия по поводу необходимости устранения экологических загрязнений, выразившегося в жестком национальном, межгосударственном и иногда всемирном правовом регулировании. Следует также отметить, что частично это экологическое благополучие достигнуто за счет нового разделения труда в глобальном масштабе, выноса «грязных» производств в развивающиеся страны.

Однако в социально-экологическом развитии человечества не может быть «выигравших» и «проигравших» в силу общепланетарного характера решаемых проблем. На современном этапе формируется общечеловеческая глобальная стратегия совместного существования природы и человека, новая коэволюционная парадигма устойчивого развития, экологической ф рентабельности, обеспечивающей экологическое равновесие, от которого зависит само существование человеческого рода, возможности прогрессивного развития общества. Российская Федерация принадлежит к числу стран, в которых проблема обеспечения баланса между потреблением природных ресурсов и сбережением окружающей природной среды приобрела особую остроту.

В силу ряда причин осознание социальных последствий экологического дисбаланса и становление реальной практики исправления возникших деформаций происходит у нас медленнее, чем в других европейских странах. Однако в Указе Президента Российской Федерации от 10 января 2000 года, утвердившем концепцию отечественной национальной безопасности, отмечается, что угроза ухудшения экологической ситуации в стране и ф истощения ее природных ресурсов находится в прямой зависимости от состояния экономики и готовности общества осознать глобальность и важность экологических проблем. В современных условиях ослабление государственного надзора, недостаточная эффективность правовых и экономических механизмов предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций увеличивают риск техногенных аварий и катастроф. В конкретно-исторических условиях нашей страны актуализируется возможность экологического терроризма.

Негативный прогноз в этой области требует принятия конкретных управленческих решений по предотвращению чрезвычайных ситуаций техногенного характера и предупреждению экологической опасности. ^ Таким образом, экологическая безопасность рассматривается как неотъемлемый элемент национальной безопасности в целом, определяется важнейшая роль государства в достижении такого социально желательного состояния. На уровне общественного сознания отношение к экологической безопасности пока достаточно противоречиво. С одной стороны, осознается факт значительного ухудшения экологической обстановки в регионах нашей страны, связь между процессами загрязнения природы и ухудшением состояния здоровья людей, особенно детей. С другой стороны, в условиях социально-экономических трудностей, узости рынка труда, отсутствия средств на диверсификацию производства, закрытие «грязных» и стимулирование ресурсосберегающих и чистых производств, экологические угрозы отступают на задний план перед более насущными и срочными экономическими угрозами, такими, как социальная депрессия, безработица, отсутствие средств к существованию. Анализ отечественной социальной практики выявляет необходимость одновременно решать проблемы социальной и экологической безопасности, связанные с выживанием людей, повышением качества жизни и окружающей природной среды. Данный комплекс проблем можно называть социоэкологическим, а необходимый уровень гарантированности жизнедеятельности — социоэкологической безопасностью.

Это требует разработки и применения мер социально-управленческого характера на национальном, региональном и местном уровне для обеспечения экологической безопасности как структурного элемента социальной и национальной безопасности в целом. Несмотря на значительное количество публикаций по проблемам экологической безопасности, до сих пор существует определенный дефицит ее теоретической и методологической разработки. Имеющиеся исследования ф отражают в первую очередь биолого-геофизические, организменнопопуляционные аспекты проблематики, между тем, нарастает потребность в анализе социальных последствий указанного феномена и в связи с этим - его социологических аспектов.

Степень научной разработанности проблемы. Анализ проблем взаимодействия общества и природы был первоначально связан преимущественно с биологией. Термин «экология» был предложен в середине 19. Э.Геккелем в книге «Морфология организмов», где он выдвинул принцип изучения всей совокупности взаимоотношений живого с окружающей средой - как органической, так и неорганической.

В то же время такие мыслители, как Ш.Монтескье1, Сен-Симон2, О.Конт3, Э. Дюркгейм4, М.Вебер5 и другие представители классической социологии обосновывали значение рационального соотношения социальной и природной среды для формирования и функционирования общества, указывали на значение как объективных, так и субъективных факторов его развития. Значительный вклад в изучение этой проблемы внесли зарубежные и российские ученые-космисты (Тейяр де Шарден6, В.И.Вернадский7, о Л.Н.Гумилев ), исследовавшие различные стороны влияния природных факторов, включая космические и планетарные, на процессы общественного развития. Влияние географической среды на развитие человечества и тип социального устройства изучал Ш.Монтескье, который в рамках «географического детерминизма» вывел представление о закономерностях общественного поведения применительно к различным климатически м зонам.

Впервые социальные проблемы экологии были подняты в классической социологии О.Контом, Г.Спенсером и Д.Миллем. Само 1 Монтескье Ш.Л. О духе законов. // Избранные произведения.

2 Сен-Симон А. Избранные сочинения.

Курс позитивной философии // Родоначальники позитивизма. СПб., 1912.

4 Дюркгейм Э. О разделении общественного труда.

Метод социологии. Избранные произведения. Сахарова Т.А. От философии существования к структурализму. 7 Вернадский В.И. Размышления натуралиста.

8 Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли.

7 понятие «социальная экология» было введено в первой четверти XX века американскими социологами Р.Парком, Э.Берджесом, Р.Маккензи. В качестве объекта исследования они обозначили поведение людей в городских условиях.

Социальный аспект исследования экологических проблем развивали русские ученые - представители географического направления отечественной социологии XIX. Особое признание получили труды И.И. Мечникова «Этюды о природе человека» и «Этюды оптимизма». В течение долгого времени в европейском научном мышлении господствующей была система представлений, заложенная Ф.Бэконом в его сочинении «Афоризмы об истолковании природы и царстве человека». Ее сущность заключается в необходимости познания человеком законов, природы для власти над: ней. Бэконианское мировоззрение доминировало в общественном сознании на протяжении XVIII и XIX веков, эпохи промышленной революции, и во многом определило содержание позитивистских подходов к этой проблематике. Однако параллельно развивалось натуроцентристское мировоззрение, особенно яркими представителями которого были Руссо, Фурье, Толстой, призывавшие человечество к возврату в природу.

Критика бэконовских идей приводит к выработке дихотомной концепции Х.Макиндера, считавшего, что мир превратился в закрытую систему, на земном шаре не осталось неисследованных территорий и это приводит к необходимости по-новому взглянуть на социальную организацию человечества. Он писал: '.впервые в постколумбовскую эру мы имеем дело с закрытой политической системой, хотя она измеряется масштабами земного шара'. Этот момент завершенности исследования земной; поверхности требовал по-новому взглянуть на расстановку сил как относительно соотношения искусственного, т.е. Произведенного человеком, и естественного, так и относительно распределения и искусственного и естественного между человеческими общностями на планете. Несмотря на то, что земной шар исследован и многие жизненно важные процессы находятся под контролем человека, человек и на секунду не должен ослаблять бдительность, т.к. Природа в любой момент может поставить все под свой контроль. Таким образом, предполагается, что проблема может решаться только в виде дихотомии: 'кто - кого?'

Таким образом, на рубеже XIX и XX вв. Наметилось два теоретических подхода, изучающих взаимоотношения человека и природы. Первый подход предполагал усиливать контроль над природой, сделать его тотальным, относиться к природе как к колонии, из которой метрополия черпает свои ресурсы, повышать возможности комфорта человека за счет природы. Второй предлагал полностью переосмыслить и изменить отношение человека, к природе, сделать науку не инструментом тотального контроля, а инструментом преобразования человеко-природных отношений в некий разумный симбиоз, в котором понятия искусственного и естественного будут стерты.

В связи с углублением исследования проблемы указанного взаимоотношения и разработкой теории антропогенного воздействия человека на природу в обществе утверждается осознание новой парадигмы экологической целесообразности, становлению которой способствуют научные изыскания в области социальных, естественных и технологических наук. Формируется интегральный уровень знаний о взаимоотношении природы и общества. В отечественной науке разрабатываются коэволюционные идеи на основе синергетических подходов к самоорганизующимся системам.

Этими проблемами занимаются А.А. Горелов, В.Г.

Горшков, Т.А. Казначеев, С.П. Кондратьев, В.А.

Кутырев, Н.И. 9 Makinder H.J. The democratic ideals and reality. Малофеев, Н.Н. Моисеев, Г.И. Осадчая, Р.Ф.

Протасов, Н.Ф. Реймерс, И.А.Сосунова, Э.Шрусов и др.

Важнейшей задачей является выявление принципов рационального природопользования на уровне региональных и локальных социоэкосистем, формирование экологического сознания. Это направление остается малоизученным. Оно представлено трудами Т.Н. Алексеевой, В.Hi Булатова, B.C.

Вашаренко, В.Г. Глушковой, А.А.

Земцова, Е.Н. Пупыревой, Н.Н. Родзевича, С.П. Холостовой, Л.И.

Ягоренкова и др.10. Необходимость нормативной регламентации взаимоотношений общества и природы вызвала не только становление экологического права, но и появление целого ряда научных работ, исследующих правовые аспекты экологической безопасности'. Социологическое исследование проблем взаимоотношения природы и общества также имеет достаточно длительную историю. Как отмечал в свое время П.Сорокин, человек интегрален по своей природе, которая складывается под влиянием факторов космического, биологического, психологического, социокультурного характера12. На Всемирном Социологическом конгрессе (Варна, 1970), был создан исследовательский комитет Международной социологической ассоциации по проблемам социальной экологии. В качестве специфической отрасли знаний выступает экология культуры, которая включает в себя изучение адаптации социального человеческого индивида и отношения культуры к природной среде13. 10 См.: Горелов А.А.

Социальная экология. M., 1998; Экология и экономика природопользования. M., 1998; Гирусов Э.В. Основы социальной экологии.

M., 1998; Мамедов Н.М. Основы социальной экологии. М.: Ступени, 2003; Маркович Д.Ж. Социальная экология. M., 1996; Малых B.H.

Экологический подход в социальной работе. М., 1997; Малофеев В.И. Социальная экология. М., 2001; Реймерс Н.Ф. Надежды на выживание человечества. Концептуальная экология // Россия молодая.

М., 1992, и др. Экономические и правовые основы природопользования. МГУ, 2002; Николаев A.B. Основы экологического права и проблемы экологии.

М., 2001; Петрова T.B. Правовые проблемы экономического механизма охраны окружающей среды.

M.: Зерцало, 2000; Хоружая T.A. Оценка экологической опасности. M.: ПРИОР, 2002. Хотунцев Ю.Л. Экология и экологическая безопасность. Академия, 2002. 12 Сорокин П.

Главные тенденции нашего времени. 13 Маркович Д.Ж. Социальная экология.

Монография - M.: Изд-во РУДН, 1997. 10 Выделились также научные направления - экология человека и общества, экодемография — в которых естественнонаучный подход соединяется с социологическим, социодемографическим, антропологическим, а в качестве объекта исследования выступают взаимообусловленные состояния социального человека и природной среды, а также процессы изменения этих состояний14. В ряде публикаций развитие природы и общества предлагается рассматривать как социоестественную историю15. Социальные последствия экологического кризиса исследованы В.И.Жуковым, В.И.Медведевым, И.В.Черниковой, Н.А.Воронковым, Ж.Т.Тощенко.16 Сценарии разрешения экологического кризиса предлагаются на основе математического моделирования социальных процессов17, социально 10 u управленческих решении, отказа от крайностей индустриальной цивилизации19. Анализ публикаций показывает, что в научной литературе в известной мере прослеживается определенный крен в сторону географического, биологического, геофизического исследования проблем.

Между тем, оптимизация взаимоотношений природы и общества невозможна без усиления внимания ученых к социальной стороне этого взаимодействия. 14 Алексеев В.П. Очерки экологии человека. М.: Издательство МНЭПУ, 1998; Пузанченко Ю.Г.

Традиционная экология и экология человека.// Экология человека: основные проблемы. М.: Наука.1988; Преображенский B.C., Райх Е.А. Демоэкологические системы и социальная экология.// Вопросы социоэкологии. 183-192; Преображенский B.C., Райх Е.А. Основные понятия и модели экологии человека. // Экология человека: основные проблемы.

М.: Наука.1988. 32-43; Преображенский B.C., Райх Е.А. Контуры концепции общей экологии человека. // Предмет экологии человека.

102-122; Прохоров Б.Б. Экология человека. Академия, 2003; Историческая экология и историческая демография: Сб. Научных статей.

Российская политическая энциклопедия, 2003. 15 Материалы XI научной конференции 'Человек и природа - проблемы социоестественной истории'.

14 Жуков В.И. Российские реформы: социология, экономика, политика. М., 2002; Медведев В.И., Алдашева А.А. Экологическое сознание. М.: Логос, 2001; Черникова И.В. Проблема диагностики социальной напряженности а условиях трансформации российского общества // Отечественный журнал социальной работы. 12; Воронков Н.А.

Экология общая, социальная, прикладная. 345; Тощенко Ж.Т. Социальное планирование в СССР.

17 Плотинский Ю.М. Математическое моделирование динамики социальных процессов. М.: Изд-во МГУ. 18 Яницкий О.А.

Двенадцать гипотез об альтернативной экополитике.// Социологический журнал. Перспективы социально-экологического развития. Новосибирск, 2001.

Именно интегральный характер социальных и экологических ограничений, взаимообусловленность социально-управленческих и природовосстано-вительных мер, которые могут привести к повышению уровня экологической безопасности населения в современных условиях, определяет специфику настоящего исследования. Объектом исследования является экологическая безопасность населения. В качестве предмета исследования выступает обеспечение экологической безопасности в Московском регионе.

Цель и задачи исследования Целью данного исследования является социологический анализ и разработка системы мер, обеспечивающих экологическую безопасность Московского региона. Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи: - раскрыть сущность и содержание экологической безопасности как социального феномена и социального института; - выявить роль экологической безопасности в обеспечении устойчивого развития общества; - проанализировать состояние социально-экологической безопасности Московского региона; - выявить отношение населения региона к проблемам социально-экологического кризиса и экологической безопасности; - определить направления социальной защиты населения в условиях экологического кризиса. Теоретико-методологическая основа диссертации. Заключение научной работы диссертация на тему 'Экологическая безопасность Московского региона' ЗАКЛЮЧЕНИЕ Анализ итогов проведенного исследования позволяет сделать вывод о том, что основная гипотеза исследования в основном нашла свое подтверждение. Главной составляющей экологической безопасности должно стать воспитание экологической ответственности как осознанной гомеостатической основы гражданского общества. Именно осознание общих целей всего человечества, сохранение жизни на планете и наследия прошлых поколений выдвигают на первый план актуальность решения экологических проблем и формирование нового типа экологических отношений между обществом и природой.

Конечно, существуют и другие жизненно важные вопросы, такие как войны, терроризм, голод, финансовые кризисы, по сравнению с которыми экологическая опасность может формально отступать на второй план. Однако современное общество уже осознает вероятность экологической катастрофы. Хотя федеральные и региональные власти предпринимают определенные меры по стабилизации экологической ситуации, эти действия обычно являются реакцией на существующее положение дел и сводятся к выполнению фрагментарных пунктов различных социально-экологических программ. Эффективность государственной экологической политики России на современном этапе зависит от наличия действенных форм и способов взаимодействия государственных структур и широкой общественности в решении экологических проблем, достаточности уровня; осознания обществом остроты экологической ситуации. Несмотря на наблюдаемый процесс экологизации общественного сознания, мера участия общественности в контроле за экологическими составляющими социально-экономической политики, в противодействии экологическим угрозам довольно ограниченна и непоследовательна. Непродуманная деятельность органов власти в решении экологических проблем отражается в первую-очередь на населении страны.

В служившихся условиях на передний план выступает не только потребность в обеспечении и поддержании экологической безопасности, но и социальная составляющая данного явления. Очевидно, что улучшение социальной ситуации, социальное развитие как общества в целом, так и отдельных территориальных сообществ, невозможны без разрешения проблем, обусловленных существующим социоэкологическим кризисом. Практика показывает, что попытка разрешения проблем, слагающих данный кризис, поодиночке - только социальных или только экологических, - будет непродуктивной.

Экологическая угроза влияет на возможности и перспективы хозяйственного развития территорий, но на население указанных местностей она воздействует прямо и непосредственно. Поэтому задача обеспечения защиты населения от кризисных экологических воздействий, обеспечение людям нормальных условий социального функционирования, несмотря на неблагоприятные экологические условия, относится к числу первостепенных для органов регионального управления и местного самоуправления. Список научной литературы Малофеев, Иван Вячеславович, диссертация по теме 'Социальная структура, социальные институты и процессы' 1. Конституция Российской Федерации. Федеральный Закон от 24.11.95 г.

№ 179-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на ЧАЭС» Собрание законодательства РФ 1995 г. № 48, с.4561. Федеральный Закон от г. «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации». Федеральный Закон от г. «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» // СЗРФ 1995 г. Федеральный Закон от г.

№ 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ». Федеральный Закон от г. № 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания в РФ». Федеральный Закон от г. № 43 «О прожиточном минимуме в РФ» // СЗРФ № 43. Федеральный Закон от г.

№ 175-ФЗ «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие аварии в 1957 году на п/о «Маяк» и сбросов радиоактивных отходов в реку Теча». Федеральный Закон РФ от 19.-5.1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» Собрание законодательства РФ-М., 1995 г. Федеральный Закон от «О социальной защите граждан, подвергшихся радиоактивному воздействию на Семипалатинском полигоне» Сборник законодательства РФ. Закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» // Российская газета 1994 24 декабря.

Указ Президента РФ от г. «Об усилении государственной поддержки граждан непосредственных участников ликвидации последствий катастрофы на ЧАЭС и их семей» Сборник нормативных документов, М.: Некое, 1993. Постановление Правительства РФ от г.

№ 93 «О порядке разработки радиационно-гигиенических паспортов организаций и территорий». М.Постановление Государственной Думы № 3369 ПГД от г. «О чрезвычайной радиационной и экологической ситуации в Уральском регионе, вызванной последствиями деятельности и/о «Маяк». Приказ Минсоцзащиты населения РСФСР от г. № 27 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на ЧАЭС на граждан из подразделений особого риска» М.: ЦЭНТИ, 1992.

Постановление Правительства Москвы от 15.07.92 г. № 357 «Об основных направлениях градостроительного развития Москвы и Московской области. Алексахин P.M. Актуальные проблемы ведения агропромышленного производства в отчетный период после катастрофы на ЧАЭС // Российский Чернобыль. 1999 - 8 апреля. Алексеев В.П.Очерки экологии человека.

М.: Издательство МНЭПУ, 1998. Алексеева Т.И. Адаптация человека в различных экологических нишах Земли (биологические аспекты).

Алексеенко В.А., Алексеенко Л.П. Биосфера и жизнедеятельность.М., Логос, 2002.

Экономические и правовые основы природопользования. Экологическая безопасность в структуре национальной безопасности. Экономические инструменты обеспечения экологической безопасности. Боль Чернобыля // Социологические исследования. М.,1992, № 6. Баландин Р., Бондарев JI.

Природа и цивилизация. Балашенко С., Макарова Т. Международно-правовая охрана окружающей среды и права человека.

Экологическое образование // Курьер ЮНЕСКО. Париж,1993, №8. Экология экономического развития. Права и возможности участия общественности в оценке воздействия на окружающую среду. Боева Е.М., Струлева В.А., Гришина Л.П., Медико-социальная экспертиза участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.

Методические рекомендации для врачей МСЭ.у-М., 1995. Инвестиции в экологию не достигают ощутимого результата// Финансовые известия, 24 февраля, 1997. 200 ядерных полигонов СССР. География радиационных катастроф и загрязнений.

Новосибирск, ЦЭРИС, 1993. Российская экология на рубеже XXI века. Бурков В.Н., Щепкин А.В. Экологическая безопасность. М.: ИПУ РАН, 2003. Протестантская этика. Часть II-III.

— М.: ИНИОН, 1973. Вернадский В.И. Взаимодействие общества и природы. Философско-методологические аспекты экологической проблемы. Вишаренко B.C. Принципы управления качеством окружающей среды городов // Урбоэкология. Водопользование и национальная безопасность.

М.: «Вымпел», 1997. Возрождение Волги шаг к спасению России. (Роль Московского региона в возрождении Волги. Идеи к философии истории человечества. Экология и экономика природопользования: Учебник для вузов. Проблемы глобальной экологии.

Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. Глобальные проблемы и человеческие ценности. Глушкова В.Г., Хорев Б.С. Социально-экологическое развитие Москвы.М., Знание, 1988. Социальная экология.

Москва в цифрах 1992-1995 гг. Экология человека. Концептуальные основы геоэкологии. Государственная программа Московской области «Наука и промышленность Московской области здравоохранению Московской области в 1999-2000гг». Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды Российской Федерации в 2000 г.». Государственный доклад «О состоянии окружающей среды Московской области в 1997»г. Государственный доклад о состоянии окружающей среды г.

Москвы за 1995-1996 гг. Программа социальной работы с семьями, имеющими детей инвалидов. Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г.

Теория и методология социальной работы. Гринин А.С., Новиков В.Н. Экологическая безопасность. География этноса в исторический период. От Руси до России.

Этногенез и биосфера Земли. М.: Географиздат, 1989. Данилевский Н.Я. Россия и Европа.

Данилов-Данильян В.И. Концепция экологической безопасности Российской Федерации // Зеленый мир. Девюст Д., Хонс Л. Интеграция экологического образования и общего университетского обучения в Европе // Высшее образование в Европе. Экология, Природопользование, охрана окружающей среды. Демография и природа.

Джекобсон Х.К. Система исследований человеческих измерений глобальных экологических изменений.

Докторов Б.З., Сафонов В.В. Экологическое сознание граждан. Дрейзер О., Лось В: Экология и устойчивое развитие. Егоренков Л.И. Охрана окружающей среды и использование природных ресурсов Московского региона».

Россия: состояние, перспективы, противоречия. 72.3агрязнение природной среды, почв в Московском регионе. О путях России // Русская идея: В кругу писателей и мыслителей русского зарубежья: В 2 т. Историческая экология и историческая демография: Сб. Научных статей. Российская политическая энциклопедия, 2003. Казначеев В.П.

Проблемы экологии города и экологии человека // Урбоэкология. Казначеев В.П.

Вернадского о биосфере и ноосфере.Новосибирск, 1989. Казначеев В.П., Прохоров Б.Б., Вишаренко B.C.

Экология человека и экология города: Комплексный подход // Экология человека в больших городах. Сколько людей жило, живет и будет жить на Земле.

Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Коэволюция: человек как соучастник коэволюционных процессов. // Устойчивое развитие. Наука и Практика.

Кондратьев К.Я. Глобальные изменения на рубеже тысячелетий. // Вестник РАН. Концепция Российской государственной программы «Оздоровление экологической обстановки и повышение ресурсного и хозяйственного потенциала Волжско-Северокаспийского бассейна» (Возрождение Волги). Кочегарова H.JI. Устойчивое экологическое развитие России на пороге третьего тысячелетия.

Брянск, 2003. Кочергин А., Марков Ю., Васильев Н. Экологическое знание и сознание: особенности формирования.

Экологический кризис, постмодернизм и культура. — Вопросы философии, 1996, № 1. Экологические проблемы. Лекции по технологии социальной работы (в III частях) / Под ред.

Проводкин Г.П. Социальная экология. Малофеев В.И. Социальная экология. Экологический подход в социальной работе.

Основы социальной экологии. М.: Ступени, 2003. Безопасность природопользования и экология здоровья. Маркович Данил о Ж. Социальная экология.

Медведев В.И., Алдашева А.А. Экологическое сознание. — М.: Логос, 2001. Эколого-социально-биологические взаимодействия в процессе воспроизводства поколений. Волгоград, 1998. Социальная теория и социальная структура (фрагменты). Мечников Л.И.

Цивилизация и великие исторические реки. Михайлов В.Н. Загрязнение космоса. // Зеленый мир. Современный антропогенез и цивилизационные разлады: эколого-политический анализ.

Экологическое Право Учебник

Историческое развитие и экологическое образование. Сохранить человечество на Земле. // Экология и жизнь. Экология и образование. С., Шишков Ю. Глобальные экологические проблемы. Москва в цифрах.

М.: Финансы и статистика, 1990. Философия экологической безопасности (опыт системного подхода). — М.: Изд-во РАГС, 1997. Никаноров A.M., Хоружая Т.А. Глобальная экология. М.: Книга-сервис, 2003.

П., Новиков Ю. Окружающая среда и человек. Николаев А.В. Основы экологического права и проблемы экологии. Охрана окружающей среды. О концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию. Общественный экологический кодекс // Зеленый мир, 1995, №23.

Олейников Ю.В. Природный фактор бытия российского социума.- М, 2003. Социальная сфера общества: теория и методология социологического анализа.

О социальных системах. Чесноковой и С.А. О структуре социального действия. Система современных обществ.

Экологическое право России. Правовые проблемы экономического механизма охраны окружающей среды. М.: Зерцало, 2000.

Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов. М.: Логос, 2001.

Проблемы ноосферы и устойчивое развитие. Ф., Молчанов А.

Экология, здоровье и природопользование в России. Прохоров Б.Б. Экология человека.

Академия, 2003. Пупырева Е.Н. Проблемы экологии Москвы. Введение в социальную теорию. Социальная системология. Надежды на выживание человечества: концептуальная экология. Основы экологической безопасности.

Учебно-методическое пособие. Современные социологические теории. СПб., Питер, 2002. Родзевич Н.Н. Окружающая среда и здоровье москвичей. // Экология и жизнь.

Рыбалкин Н.Г. Самотесов Е.Д.

Экологическое образование и воспитание в России (справочное пособие). Проблема обеспечения экологической безопасности различных видов деятельности, населения и территорий // Бизнес и политика. Экологическая безопасность населения и территорий Российской Федерации.

М.: 'Анкил', 1998. Основы экологической безопасности. Сидоренко Г.И. Состояние окружающей среды и здоровье населения. Главные тенденции нашего времени.

Современное состояние России // «Новый мир». Социальная и культурная динамика. Социокультурные тенденции нашего времени. М., СПб., 1999. Состояние и использование земель Московской области. Государственный доклад.

М., Администрация Московской области, 1997. Состояние окружающей среды Московской области в 1997 году. Состояние окружающей среды Московской области в 1998 году.

Государственный доклад / Под ред. Клименко А.П. М., Мособлкомприрода, 1999. Социальная безопасность / Под ред. А.Б.Василенко, С.А.Проскурина.

Социальная защита инвалидов. Нормативные акты и документы / Под ред.

Социальная работа (вопросы и ответы) / отв.ред. А.М.Панов, Е.И.Холостова. Социальная работа: теория и практика. Учебное пособие / Под ред. Холостовой Е.И., Сорвиной А.С. Социальная экология (теоретические и практические аспекты).Кемерово, 1996.

Учебник/ Отв.ред. Сперанская Л., Третьякова К. Международное право окружающей среды. Структура социологической теории. Здоровый город XXI века (Основы архитектурно-строительной экологии). М., РЭФИА, 1997.

Методы социально-экологического прогнозирования. Фешбах М., Фредли А. Экоцид в СССР М., 1998. Мониторинг здоровья населения Москвы. М., Пима-Пресс, 1996. Человек в поисках смысла. Экология человека в Западной Европе.

Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация. Учебное пособие.

Оценка экологической опасности. М.: ПРИОР, 2002. Хотунцев Ю.Л. Экология и экологическая безопасность. Академия, 2002.

Храпылина Л.П. Основы реабилитации инвалидов.

Учебное пособие. Циб А.Ф., Иванов В.К., Чечин О.И. Чернобыльский регистр России: оценка и прогноз. // Природа, № 3. Чернова Н.М., Былова A.M.

Чижевский АЛ. Космический пульс жизни. Экология: тревога нарастает. Социальная антропология. Проблемы экологии человека. // Вестник АН СССР.

Шесть состояний окружающей среды г. Москвы в 1992 г. Государственный доклад. М., Экология и состояние среды обитания, 1993. Россия гармоничного будущего. Социология духовной жизни. Экологическая безопасность / Гл.

Экологическая политика: роль движений и гражданских инициатив. Экологические проблемы больших городов. Инженерные решения. Экологические проблемы крупных административных единиц мегаполисов.

Тезисы докладов на конференции. Экологические проблемы современного общества / сб.обзоров и реф. Центр научно-информ. Глобальных и региональных проблем). Экологические проблемы: что происходит, кто виноват и что делать?/Под ред.

Экологические системы. Адаптивная оценка и управление (под ред.К.Колина). М.: Мир, 1981. Экологический саммит. Хроника ООН, 1992. Экологическое образование и устойчивое развитие. Экология и безопасность жизнедеятельности /Под ред.

Экология Подмосковья. Энциклопедическое пособие. Современные тетради, 2003. Экология человека: основные проблемы, М., 1999. Экология, охрана природы и экологическая безопасность. В 2 т./ Под ред. Энциклопедия социальной работы (пер.

М., 1994-1995. Вернадского о преобразовании биосферы и экологии человека.

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата философских наук Гоношилина, Ирина Глебовна Введение Глава 1. Экологическое сознание: историко-методологический аспект 1.1. Теоретико-методологические основания исследования 1.2. История формирования экологического сознания как формы общественного сознания Глава 2.

Экологическое сознание: сущность, атрибуты, типология 2.1. Особенности экологического сознания как формы общественного сознания 2.2. Стратификационный анализ экологического сознания 2.3. Структура и типология экологического сознания Глава 3. Экологическое сознание и экологическое движение (региональный аспект) 3.1. Сравнительный анализ экологнческого-сознания в Ульяновской области и других регионах Российской Федерации '.-.«♦.v.

Экологическое движение как политический актор 3.3. Экологическое движение Ульяновской области: динамика, тенденции, перспективы развития 115 Заключение 126 Список использованной литературы 134 Приложение. Введение диссертации 2003 год, автореферат по философии, Гоношилина, Ирина Глебовна Актуальность исследуемой в диссертации темы связана с актуальностью самой природоохранной проблематики. Сегодня уже не вызывает сомнений тот факт, что именно человек, в конечном счёте, является определяющим фактором в установлении рациональных взаимоотношений с природой. Поэтому наряду с техническими, организационными, экономическими проблемами, многое зависит от экологического сознания и поведения людей. В эпоху НТР роль экологического сознания настолько значительна, что оно приобретает общепланетарные черты, и становится важнейшим фактором оптимизации отношений в системе «общество-природа». Современная ситуация, сложившаяся в отношениях между обществом и природой, отличается сложностью и ставит перед философами, учеными, политиками и широкой общественностью ряд актуальных вопросов, требующих своевременного и оперативного решения.

В первую очередь, это обусловлено экологической опасностью, которая является следствием стремительного и нарастающего вмешательства человека в природную среду. До недавнего времени считалось, что каковы бы ни были масштабы человеческой деятельности, негативное влияние последней на природные комплексы и ответная их реакция всегда останутся незначительными и будут носить местный, локальный характер.

События последних десятилетий показали, что это далеко не так. Темп научно-технического прогресса, стремительное развитие производительных сил общества, интенсивное использование природных ресурсов вызывают последствия, способные поставить человечество на грань экологического кризиса. При этом использование только достижений научно-технического прогресса для решения ц экологической проблемы явно недостаточно. Неблагоприятные воздействия человека на природу достигли той границы, за которой деградация естественной среды принимает необратимый характер. Многие специалисты по экологии определяют этот процесс как глубокое противоречие взаимодействий внутри экологических систем, в частности, системы «общество - природа», вызванное непродуманной экологической деятельностью человека. Экологический кризис проявляется в нарушении естественного природного равновесия в результате чрезмерных перегрузок природных систем, многократного превышения предельно допустимых норм загрязнения окружающей среды. Предотвращение нарастающей экологической катастрофы исследователи связывают с утверждением и широким распространением экологического сознания, призванного оптимизировать отношения общества и природы, и утвердить принцип природосовместимости во всех формах и сферах человеческой деятельности.

Возвышение роли и значения экологического сознания в современных условиях обусловливается, с одной стороны, тенденцией возрастания роли субъективного фактора в историческом процессе и распространением этой тенденции на область взаимодействия общества и природы, а, с другой, необходимостью определённой перестройки самого субъективного фактора, структуры человеческой деятельности, переориентации её целевых, ценностных установок по отношению к природной среде. При этом исследование экосознания имеет важный социально-политический аспект, который проявляется в деятельности и программных установках политических партий, общественно-политических организаций.

Таким образом, разрешение экологической проблемы не может быть успешным без формирования определённого типа общественного сознания, а именно - экологического, которое предполагает общую ответственность человечества за окружающую среду. Однако, как показывает практика, формирование экологического сознания настолько сложный процесс, что, по мнению многих исследователей, особых успехов в этом направлении достичь не удается. Это происходит в первую очередь потому, что на сегодняшний день мало изучена природа экосознания, его структура, система экологических потребностей, на базе которых формируется и развивается это явление.

Вследствие этого зачастую неверно избираются методы и средства его формирования. В отечественной науке практически не изучен вопрос о субъектах-носителях экологического сознания в регионах. Следовательно, для восполнения данного знания необходимо, как минимум, обрести теоретическую и эмпирическую информацию об указанных выше явлениях, что позволит в дальнейшем избрать адекватные средства формирования экологического сознания и более грамотно проводить экополигику. Степень разработанности проблемы Интерес к проблеме формирования экологического сознания в научных кругах достаточно высок. Отдельные аспекты этой сложной и многоаспектной проблемы затрагивались в исследованиях таких авторов, как Э.А.

Араб-Оглы, В.И. Вернадский, Э.В.

Гирусов, В.В. Загладин, П.Л. Кочергин, Н.Н. Моисеев, Т.С.

Байнхауэр, Э. Яницкий и др.

6; 19; 31; 57. Некоторые вопросы формирования экологического сознания исследуются в контексте проблематики экологического воспитания личности. Здесь можно отметить работы B.C. Липицкого, Г.В.

Платонова и М.Г. Платоновой, И.

Бондаренко, Ю.А. Благова, И.Я. Городинской, B.Ф. Иванова, А.В. Смурова, А.В. 42; 66; 90; 102.

Принципы экологической этики и экологической ответственности, которые должны быть положены в основу человеческой жизнедеятельности, нашли отражение в работах М. Месаровича, Э.Пестеля, Х.Ростона' и др. 89; 116; 118. Признавая ценность и гуманистическую направленность этик воззрений, следует отметить, что одного нравственного совершенствования недостаточно для разрешения экологических проблем. Современное общество нуждается в новой и всеобъемлющей системе мышления, которая, будучи Здесь и далее в квадратных скобках указывается соответствующий источник из Списка используемой литературы. Интегрированной в политику, экономику, идеологию, позволит не только смягчить экологические трудности, но и окажет позитивное влияние на развитие человечества в целом.

Экологический кризис, высветивший феномен единства и взаимозависимости современного мира, долго игнорировался в отечественном обществознании. В итоге научная мысль серьезно запоздала не только с анализом экологической проблемы, но, как ни странно, даже с констатацией факта ее существования.

Это сказалось на развитии инвайронментальных исследований в России и проявилось в том, что, во-первых, экологическое сознание и экологическая деятельность стали предметом научного анализа сравнительно недавно; во-вторых, исследования экологического сознания носят, в основном, абстрактный характер: эмпирические данные и практический аспект проявления экосознания зачастую не являются основой теоретического анализа. В отечественной литературе экологическое сознание становится объектом специального научного изучения лишь с 70-х годов. Именно в этот период появляются соответствующие понятия - «экологическое сознание», «экологическое отношение», «экологическая деятельность», ведутся дискуссии по категориальной экспликации данных понятий. В создании понятийного аппарата в изучении экосознания приняли активное участие Ф.Я. Палинчак, Г.В. Платонов, Э.В. Гирусов, О.Н.

Яницкий, Г.С. Смирнов, А.Н. Кочергин, Ю.Г. Васильев и др. 31; 32; 90; 131. В настоящее время обозначились различные подходы к определению и описанию сущностных признаков, структурообразующих элементов экосознания, их места в системе общественного сознания.

Высказываются отличные друг от друга точки зрения по вопросам типизации и выявления носителей-субъектов экосознания. В этом плане заслуживают особого интереса работы М. Чумакова и других известных исследователей 51; 54; 116: Сложившийся диапазон мнений по данному кругу вопросов, однако, не означает, что содержание экосознания раскрыто в полной мере. Например, отсутствуют четкие дефиниции экологического сознания; при анализе сущности изучаемого явления пока преобладает перечисление его составных элементов и т.д. Поэтому необходимы дополнительные интенсивные и комплексные исследования для более глубокого изучения и описания сущности и структуры экосознания.

Кяхрика и А.Т. Маслеева исследовано место экосознания в структуре экологической культуры общества. Изучению взаимосвязи и взаимообусловленности действительных состояний массового экосознания информационными сообщениями, поступающими через средства массовой коммуникации, посвящена работа под редакцией М. Лауристин и Б. Фирсова 73. Социологам удалось на основе определенных типообразующих признаков выделить шесть доминирующих типов экосознания, а также установить зависимость их формирования от социальных источников, в частности от СМИ. Несмотря на эти очевидные успехи в изучении экологического сознания, неисследованным остается вопрос о том, как изменяются типы экосознания в зависимости от региональных особенностей его формирования.

Так, изучение в рамках академической программы «Человек, наука, общество: комплексные исследования» (П. Сафронов) степени обеспокоенности состоянием природной среды позволило не только выявить типы носителей экологического сознания, но и определить состояние общественного мнения по экологическим проблемам в России.

Однако в науке до сих пор практически отсутствуют сведения о структурных характеристиках экосознания тех или иных субъектов-носителей (эмоциональный, рациональный и деятельностный аспект экосознания не исследован в полной мере). Цель работы - раскрыть социальное содержание, закономерности формирования экологического сознания. Заключение научной работы диссертация на тему 'Экологическое сознание' 4. Результаты исследования показали, что общественность мало информирована и о самом экологическом движении области: о «зеленых» и их деятельности большинству населения ничего не неизвестно. Для успешного развертывания экологического движения необходимо добиться гласности экологического движения. Одним из эффективных средств гласности является информационная реклама, постоянные рубрики на телевидении и радио.

Для успешной реализации поставленных задач экологическим организациям необходимо в полной мере пользоваться своими правами, зафиксированными в законодательных актах: экологические объединения имеют право проводить экологическую экспертизу, защищать экологические права и интересы граждан, а также «входить с предложениями о проведении проектов, референдумов» 56. Обращаться с инициативой проведения референдума нужно к органам государственной власти. Результаты референдума на местном уровне могут не иметь обязательной юридической силы, но они могут стать иллюстрацией общественного мнения и мощным средством давления на принятие решения властью имущими. Необходимо также, по мнению автора работы, дальнейшее изучение экологического сознания как объекта научного знания. Требуется дальнейшая конкретизация понятий в сфере исследования экосознания: например, до сих пор дискуссионным остается вопрос о соотношении понятий «экологическое сознание» и «экологическая культура». Необходимо проведение сравнительно-сопоставительного анализа экологического сознания с другими формами общественного сознания (например, с экономической, правовой, религиозной, и т.д.).

Актуальным остается вопрос о влиянии средств массовой информации на формирование экосознания. Многие аспекты изучения экосознания должны, на наш взгляд, решаться на стыке различных наук.

Однако и в России, и за рубежом найдется не много работ, которые были бы посвящены глобальным проблемам как системе, как разделу междисциплинарного научного знания, призванного теоретически вооружить людей перед лицом грозящих опасностей. Заключение Подводя итог сказанному выше, хочется отметить, что разрешение экологической проблемы не может быть успешным без выработки определенного сознания - экологического, которое предполагает общую ответственность за окружающую среду. Ведь именно в результате недооценки этого фактора экологическая проблема сегодня достигла критической точки. Экологическое сознание представляет собой сложный феномен, поэтому определение данного понятия представляет особую трудность. Тем не менее, наш конечный вывод по данному вопросу заключается в следующем: экологическое сознание представляет собой самостоятельную форму общественного сознания и является совокупностью взглядов, теорий, эмоций, отражающих проблему соотношения общества и природы в плане оптимального ее решения. В то же время оно пронизывает все формы общественного сознания, экологизируя его.

Экологическое сознание обладает всеми атрибутами самостоятельной формы общественного сознания: имеет свой предмет отражения, субъектов-носителей, выполняет определенные социальные функции, базируется на системе экологических потребностей, обладает непрерывностью, иерархичностью содержания, «конститутивной» способностью. В процессе специальных социологических исследований экологическое сознание обнаруживает и другие качественные характеристики: эмоциональный, интеллектуальный и деятельностный аспекты своего проявления. Данный факт, по мнению диссертанта, подтверждает определение экологического сознания, данное О.Н. Яницким: «экологическое сознание есть элемент триединого процесса: восприятие - понимание -действие, каждый элемент которого социально, политически и культурно опосредован131,. Стратификационный анализ экосознания выявил' следующую картину: эмоциональный, рациональный, деятельностный аспекты экосознания формируются неравномерно в различных социальных группах: степень их сформированное™ зависит от уровня образования, от материального положения социальных групп, от половозрастных характеристик. Эмоциональный аспект экосознания обнаруживает себя через исследование приоритетных ценностных установок в различных социальных группах (в Ульяновской области повышенный интерес к экологической проблеме обнаружен у большинства респондентов среди школьников, студентов, ИТР), измерение степени обеспокоенности экологическими проблемами (в Ульяновской области ни одна из социальных групп не является эмоционально индифферентной к экологическим проблемам, хотя степень обеспокоенности проблемами своего региона несколько выше у школьников, чем в других социальных группах).

Полученные результаты по изучению эмоционального аспекта экосознания дают право диссертанту сделать вывод о том, что высокая степень сформированности эмоционального аспекта делает возможным (при благоприятных социально-экономических условиях) активное формирование как рационального, так и деятельностного аспекта экосознания. Рациональный аспект экологического сознания, как показало исследование, как правило, обнаруживает себя через оценочные суждения респондентов, через формулирование ими принципов своей активной или пассивной жизненной позиции в области экологической деятельности, через знание и понимание причин экологических проблем и способов их решения. Исследование показало, что степень сформированности рационального аспекта находится в прямой зависимости от уровня образования населения: социальные группы с высшим (ИТР), неоконченным высшим студенты), средним (школьники) образованием наиболее отчетливо осознают причины возникновения экологических проблем, наиболее полно информированы по данному вопросу, а также осознают и важную роль движения «зеленых» в решении глобальной проблемы. Остальные же социальные группы (бизнесмены, пенсионеры, рабочие, сельские жители) демонстрируют слабую степень сформированности рационального аспекта экосознания. В связи с этим диссертант считает, что одним из важнейших направлений экологического воспитания должно стать обучение населения правовым основам природопользования и охраны окружающей среды. В ходе исследования большое внимание было уделено изучению деятельностного аспекта экосознания различных социальных групп, поскольку именно через деятельность проявляется его зрелость.

Оказалось, что деятельностный аспект по сравнению с эмоциональным и рациональным в ряде социальных групп вообще не является сформированным, в других же группах очень слабо выражен (например, в Ульяновской области слабо выражен деятельностый аспект у сельских жителей, ИТР, школьников, бизнесменов). Диссертантом была установлена закономерность: деятельностный аспект экосознания формируется гораздо быстрее в группах, устойчиво определившихся в сфере профессиональной деятельности. Несмотря на различия, выявленные в экосознании различных социальных групп, некоторые параметры экосознания совпадают.

Это дало возможность диссертанту типологизировать различные виды экосознания, полученные в ходе исследования. Для обозначения основных типов экологического сознания диссертант ввел новые понятия и раскрыл их содержание. Таким образом, было определено четыре основных типа экосознания: I. Многостороннее (развитое); И. Одностороннее (с эмоциональной доминантой); III. Одностороннее (с рациональной доминантой); IV.

Отсталое (неразвитое). Каждый тип экосознания имеет свои субъекты-носители. Проведенный анализ типов экосознания позволил сделать вывод: 1. Для успешного формирования деятельностного аспекта важна сформированность как эмоционального, так и рационального аспектов сознания, недостаточная их зрелость ведет к более медленным темпам развития третьей составляющей экосознания, а также зачастую служит препятствием его развертывания; 2. Сдвиг в сторону постматериальных ценностей позитивно влияет на рост обеспокоенности качеством окружающей среды; 3.

Успешное формирование постматериальных взглядов зависит от уровня экономического благосостояния общества; 4. Формы и методы формирования экологического сознания, в связи с разнообразием типов и неравномерностью развертывания в различных социальных группах, должны быть дифференцированы. Однако, по мнению диссертанта, данная в работе классификация типов экосознания может дополняться и другими видами сознания в зависимости, например, от региональных особенностей его формирования.

Интереса заслуживает и вопрос о том, как изменяется соотношение типов экосознания в зависимости от динамики экономических и политических процессов. Данные аспекты изучения экологического сознания могли бы служить основой дальнейших научных исследований. В ходе исследования диссертанту удалось изучить особенности регионального экологического сознания (на примере Ульяновской области). Проведя сравнительно-сопоставительный анализ экологического сознания в Ульяновской области и других регионов Российской Федерации, диссертант пришел к следующим выводам: 1) В Ульяновской области экологическое сознание характеризуется сформированной системой ценностного отношения к природе, окружающей среде: ценностное отношение к природе выражается как непосредственно, так и опосредованно. 2) Выявлена закономерность формирования экосознания: чем выше уровень образования, тем более сформированным является рациональный аспект экосознания. 3) Движущей силой развитого экосознания является обязательное сочетание эмоционального и рационального аспекта. 4) Субъектами развитого экосознания являются следующие социальные группы: молодежь (студенты, школьники) и ИТР.

5) В экосознании преобладают следующие ориентационные установки: экономическая, контрольно-управленческая, личностио-ориентационная. Диссертант считает, что важным является не только изучение экосознания сквозь призму трех его аспектов (эмоционального, рационального, деятельностного), но и рассмотрение экологического сознания как идеальной стороны разного рода социально-экономических и социально-политических практик.

В рамках данного диссертационного исследования удалось лишь рассмотреть проявление экосознания через деятельность общественно-политических организаций, действующих на территории Ульяновской области. Диссертант проанализировал экологическое движение в Ульяновской области во всех его основных проявлениях (уровень развития экологического сознания, формы его проявления в социально-политической сфере, социальная база движения, тенденции и динамика развития экодвижения). Таким образом, в ходе исследования диссертант пришел к следующим выводам и практическим рекомендациям: 1. Наличие большого числа общественных экологических организаций, призванных заниматься экологической деятельностью, усложнение стоящих перед ними задач, обусловливают острую необходимость взаимной координации их деятельности, приведения их в единую систему, что требует, по мнению автора, создания общего руководства процессом экологического движения, а также разработки общей стратегии действий. В настоящее же время экологическое движение Ульяновской области слабо, неорганизованно, не имеет общих целей. С целью создания и формирования социальной базы экологического движения экологическим организациям необходимо проводить экологические акции, ориентированные на наиболее активные и деятельные социальные группы: студентов, школьников, ИТР. Использование метода целенаправленного вовлечения людей в различные виды социально-экологической деятельности способствует формированию социально-экологической ответственности, активности, навыков решения экологических проблем.

Важнейшей задачей экологических организаций должно стать своевременное информирование населения области об экологическом состоянии региона. Для достижения этой задачи необходимо использовать и широко применять следующие методы: выступления с докладами перед широкой аудиторией, организация научных конференций, семинаров, публикация статей в газету под постоянной рубрикой (например, «Экология области») и т.д. Список научной литературы Гоношилина, Ирина Глебовна, диссертация по теме 'Социальная философия' 1. Абдулмукминов А.А., Думнов А.Д. Мнения населения о состоянии окружающей среды и мероприятиях по её охране // Бюл. И бюджетных обследований. Авдонин А.Н., Камаев Р.Б., Рыжевская Д.С.

Экологическое сознание: состояние и причины пассивности // Социс. Агафонов Н.Т., Исляев В.А. Региональная экологическая политика // Изв. Т.126, вып.2. Аксёнова А.В. Экологический менеджмент в Голландии // Социс.1995,-№8,-С.41 -52. Географический фактор в развитии общества.М.: Наука, 1982.

Араб Аглы Э.А. Демографические и экологические прогнозы: критика современных буржуазных концепций. М.: Политиздат, 1978. Байнхауэр X., Шмакке Э. Мир в 2000 году. М.: Прогресс, 1973.

Бердникова Л.М. К вопросу о компетентности массового экологического сознания // Социол. Человек и культура: программа интегрированного курса по истории мировой культуры, истории и литературы.

Казань: КГТУ, 1994. Борисова Т.В. «Зелёные» США на пути к политической организации // США. Правовая охрана атмосферного воздуха. М.: Наука, 1985.- 174. Сознание в современном мире.

Саратов; Изд-во Сарат. Букия Р.Д., Костин А.И. Особенности эволюции экологического движения на Западе и проблема его категориального осмысления. Политические науки. Быстраков Ю.И. Экономика и экология. М.: Агропромиздат, 1988.- 198.

Василенко В.Н. Экологические конфликты общества как предмет социологии и социальной экологии // Социс. Василенко И.А. О возможностях политической герменевтики // Вопр.

Василенко Л.И. Экологическая этика: от натурализма к философскому персонализму // Вопр. Вернадский В.И.

Биогеохимические очерки ( 1922 1932 г.г.). М.: АН СССР, 1940.-286. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М.: Наука, 1998. Взрослое население России: экологическое.

сознание // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. Экологическая идеология без мифов // Вопр. Философии.- 1995. Власть и природа. М.: Знание, 1989. В поисках равновесия. Экология в системе социальных и политических приоритетов.

М.: Междунар. Отношения, 1992. Истина и метод. М.: Прогресс, 1988. Экология Татарстана: современная ситуация, пути к устойчивому развитию.

Казань: КГУ, 1996. Гайденко В.П. Природа в религиозном мировосприятии // Вопр. Эколого нравственное воспитание учащихся.Казань: КГУ, 1996. Гвишиани Д.М. Техника, общество, человек.

М.: Наука, 1981. Герасимов И.П. Экологические проблемы в прошлой, настоящей и будущей географии мира. М.: Наука, 1985. Герасимчук А.А., Гурны М.И.

Проблема формирования социо-экологического сознания студенческой молодёжи // Современная высш. М.: Наука, 1982. Глобальная экологическая проблема. М.: Наука, 1988. Глушенкова Е.И. Основные участники экологической политики России переходного периода // Вестн. Политические науки.

Гусев С.С., Тульчинский Г.Л. Проблема понимания в философии: Философско-гносеологический анализ.М.: Политиздат, 1985. Делокаров С.К, Мировоззренческие основания современной цивилизации и её глобальный кризис.

// Общественные науки и современность. Анализ структуры сознания М.: Изд - во Моск. Ун -та, 1980. Дерябо Д.С., Ясвин В.А.

Методологические проблемы становления и развития экологической психологии // Психологический журнал. Диалектика социального и биологического: проблемы, концепции // Вопр. Концепция «экологически осознанного» руководства предприятием. // Проблемы теории и практики упр. Докторов Б.З., Сафронов В.

В., Фирсов Б. Уровень осознания экологических проблем: профили общественного мнения. Дэнлап Р.Э., Гэллап Д.Г., Гэллап A.M.

Здоровье планеты. Экологические потребности: сущность, динамика, перспективы,- Минск: Навука i тэхшка, 1991, 84. Экологическое воспитание в условиях совершенствования советского общества. Казань, 1987.

Загладин В.В., Фролов И.Т. Глобальные проблемы современности: научный и социальный аспекты. М.: Междунар. Отношения, 1981. Закон Российской Федерации «Об охране окружающей среды».М.: Республика, 1992. Захарченко Т.

Охрана окружающей среды: практическое руководство к юридическим действиям граждан России. СПб.: Санкт-Петербург, 1994. Кризис современного западного общества в контексте теории социокультурной динамики П.П. Социология и политология. Прошлое и будущее человечества глазами эколога. // Общественные науки и современность. Зыкова И.А., Нечаев А.Ф., Прояев В.

Субъективные оценки экологических рисков. Христианство, техносфера и экологическое сознание. // Свободная мысль. Человеческая деятельность: ( опыт системного анализа ).- М.: Политиздат, 1974. К созданию методики экологического образования школьников.

Политическая экология новое научное направление. // Общественные науки и современность.

Экологическая культура развитого социализма. // Идейно теоретические проблемы научно - технического прогресса: Материалы Всесоюз. Конф., 19-21 июня 1978 г.Свердловск, 1978. Колесник А.А. Экология в зеркале социологии // Научный Татарстан. Конституция Российской Федерации.

М.: Юридическая литература, 1993. Кочергин А.Н., Марков Ю.Г., Васильев Н.Г. Экологическое знание и сознание. Новосибирск: Наука, 1987.

Система Экологического Права

Экологические коллизии России. Зелёные: современный протест средних слоёв.

// Советское государство и право. Экология и эсхатология. Куренков Р.А. Феноменология в современном познавательном процессе.

Экологический кризис, постмодернизм и культура. Лебедева А.И., Лаврик О.Л. Природоохранное законодательство развитых стран. Новосибирск: Наука, 1993. О социальной сущности концепции устойчивого развития. Кризис футурологии и МБК концепция. Липицкийй B.C.

Человек, природа, воспитание. М.: Знание, 1977. Охрана природы в зарубежных странах.М.: Агропромиздат, 1987. Взаимоотношения общества и природы. М.: Знание, 1986.-64. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгель Ф.

Предмет Экологического Права

Наёмный труд и капитал // Маркс К., Энгельс Ф. Экономико философские рукописи 1644 г. // Маркс К., Энгельс Ф. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф.Соч.-2-е изд.

Массовая коммуникация и охрана среды: опыт социологического исследования. Таллин: Ээсти раамат, 1987.

Современный антропогенез и цивилизационные разломы. Эколого политический анализ // Вопр. 1995.1,- С.

Экологический фон современной политики // Общественные науки и современность. Москаленко А.Т. Ценностные приоритеты целеполагающей деятельности человека и проблема устойчивого социального развития. // Гуманитарные науки в Сибири.

Нарышева Н.Г. Арбитражная практика по делам о возмещении вреда, причинённого нарушением законодательства об охране окружающей природной среды.1997.-№ 5.-С.

Наука и её место в культуре: Сб. Новосибирск: Наука, 1990.-274. Николаев В.М. О постановке и путях решения экологических проблем в Ульяновской области ( материалы научно-практическойконференции ) Ульяновск, 1997. Нугаев М.А., Нугаев P.M., Райманов ИТ. Социально -экологические факторы в структуре качества жизни.

Ожегов Ю.П., Никонорова Ю.В. Экологический импульс. Гвардия, 1990. Охрана окружающей среды в Российской Федерации в 1992 году. Статистический сборник. М.: Республиканский информационно -издательский центр, 1993. Очерки социальной философии / Под ред.

СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 1998. Павельев А.А. Социальный оптимизм и экологический пессимизм.М.: Мысль, 1977.

Общественное мнение в развитом социалистическом обществе. Казань: КГУ, 1980. Палинчак Ф.Я., Платонов Г.В.Экологические отношения, сознание, деятельность // Вести. Эколого экономическая ситуация в мире ( политика, экономика, экология ) // Вестн. Экологическое право России. М.: Юридическая литература, 1995.

Человеческие качества. М.: Прогресс, 1985.

Платонов Г.В., Гирусов Э.В. Устойчивое экоразвитие путь к ноосфере. Проблема сознания в современной западной философии: Критика некоторых концепций. Подорога, А.Б. М.: Наука, 1989.-256.

Герменевтика и метод социальных наук. Робинсон Н.А. Правовое регулирование природопользования и охраны окружающей среды в США. М.: Прогресс, 1990.

Российская Федерация, Республики и области Поволжского экономического района в 1992 году. М.: Республиканский информационно - издательский центр, 1993. Российская федерация в 1993 году. Статистический ежегодник.М.: Республиканский информационно издательский центр, 1994. Рубинштейн C.J1. Основы общей психологии: В 2 т., т.М.: Педагогика, 1989. Рукавшиников В.О.

Факторная модель структуры общественного мнения и проблемы экологии в современной России // Социс. Сафронов И.П. Экологическая культура личности при социализме // Личность и общество. В ИНИОН АН СССР 22.05.89, № 37979. Семендяева О.Ю. «Эффект стереотипизации»: теоретическое обоснование манипулирования массовым сознанием в социологии США // Социс, 1985. Скибицкий М.М.

Мировоззрение, естествознание, теология. Смит младший Ф.Л. Использование прав собственности для защиты окружающей среды // От плана к рынку. Будущее посткоммунистических республик. Экология и образование // Биологические науки.1992.-№4.- С. Сознание и диалектика познания. Иваново: ИвГУ, 1986.

Терминология экологической проблематики. Критический анализ // Социс. Идея социальной науки.М.: Русское феноменологическое общество, 1996. О понятии «экологическая деятельность» '//Философские науки, 1986.-№1. Структура экологической культуры личности и пути её формирования.

// Формирование целостного мировоззрения: методологические и практические проблемы. В ИНИОН АН СССР 3.08.89., № 39139.

Федеральная целевая программа « Оздоровление экологической обстановки на реке Волге и её притоках, восстановление и прекращение деградации природных комплексов Волжского бассейна на период до 2010 года. » // Российская газета. Биосфера земледелие - человечество.М.: Агропромиздат, 1989.

Философские проблемы глобальной экологии. М.: Наука, 1983. «Крайне зелёные» // Социс. Фольклор в Ветхом Завете. М.: Политиздат, 1990. Экологические инициативы в крупном издательском центре // Социс. Экологическое и национально патриотические движения в России.

Философия и экология. М.: Наука, 1993.

Философия глобальных проблем. М.: Знание, 1994. Исследование экологического сознания детей и подростков.

// Психологический журн. Экологическая проблема в современной глобалистике. М.: Знание, 1985.- 64. Экологический контроль. М.: Наука, 1995. Экология культуры: научно аналитический обзор. М.: Наука, 1990.- 51.

Диалектика природы//Маркс К., Энгельс Ф,-Соч.-2-е изд.-Т.20 -С. Об авторитете // Маркс Э., Энгельс Ф.

Людвиг Фейербах и конец немецкой классической философии // Маркс К., Энгельс Ф. Джорджу Уильяму Ламплу // Маркс К., Энгельс Ф. Этнос, язык, экология: К проблемам гармонизации общественных отношений и взаимодействие человека и окружающей среды. Уфа: Регион, 1994. Развитие экологических движений на Западе и Востоке Европы // Социс.

Экологические движения: методологические вопросы международных сопоставлений. Экологическое движение в « переходном » обществе: проблемы теории // Социс. Экологическая перспектива города.

М.: Мысль, 1987.-279. Экологическая политика: роль движений и гражданских инициатив // Социс.

Метод Экологического Права

Экологическая социология // Социс. Эволюция экологического движения в Современной России//Социс. On the nature of the environment // Journal of Social Issues. Integrating environmental ethiccs with science and law // Environ.

Cumberland J.H. Public choice and the improvement of policy instruments for environmental management // Ecol. Culture shift in advanced industrial society. Princenton: Princenton university Press, 1990. Environmental Psychology // New Directions in Psychology. From social system to ecosystem // Sociol. Dunkan O.D., Schnore L.

Cultural, behavioral and ecological perspectives in the study of social organization // Amer. Ekologiskais trening un ekologiska psihologija // Informativais biletens ' Vide 1991.

Human ecology // International enciclopedia of the social sciences. Psychology and the Environment. Experience, Environment and Human Potentials. On the Social Psychology of psychological Experiment // American Psychologist. Pawlik K., Stapf К. Okoligische Psichologie: Entwicklung, Perspektive und Aufbaueines Forschungspropgramms // Umwelt und Verhalten. The Emerging Discipline of Environmental Psychology // American Psychologist.

Опросный лист. Что из ниже перечисленного Вы бы назвали самой главной ценностью?1. Окружающая среда;7. Семья; ') Бог;другое (впишите). Каким политическим партиям Вы бы отдали предпочтение на выборах?1. Социал-демократ и ческая;5.

Партия экологической направленности;6. Другое (впишите);8. Затрудняюсь ответить. Беспокоят ли Вас экологические проблемы нашего региона (Ульяновская область)?1. Этот вопрос меня не волнует;2.

Мало беспокоит;3. Беспокоит, по есть более серьезные проблемы;4. Очень серьезный вопрос, который надо срочно решать 150. Кто, с Вашей точки зрения, должен взять на себя ответственность в нашем регионе за решение экологических проблем?1. Федеральное правительство; 151.

Известны ли Вам какие-либо экологические общественно политические организации, существующие на территории Ульяновской области (название, руководитель, акции)? Нет;другое (впишите). Если не известны, то вследствиеследующих причин: ) эти организации слабы, малочисленны,плохо работают; ) людям их деятельность не интересна и не нужна;их деятельность замалчивают ипритормаживают власти; ) другое (впишите). Экологическое движение в Ульяновской области в сравнении с другими регионами:1. Менее активно и значимо;2.

Более активно и значимо, чем в других регионах России;3. Другое (впишите). Какую группу населения наиболее, по Вашему, интересуют экологические проблемы?1.

Молодых специалистов;5. Другое (впишите). Какие из следующих категорий людей наиболее, по Вашему, квалифицированно разбираются в экологической проблематике91. У) руководители партий и общественных (организаций;движение «зеленых»;местная власть в лице комитетов по защите окружающей среды;соответствующие органы федерального значения;другое (впишите). Стали бы мы лучше жить, если бы решили экологические проблемы91.да;2. Нет, все осталось бы по-прежнему;3.

Другое (впишите). Ответьте, пожалуйста, на ряд дополнительных вопросов:1. Ваш возраст:1. 17-22 года;3.

41-60 лет;6 старше 60 лет.2. Место постоянного жительства:1. Среднее, незаконченное среднее;2.

Среднее специальное;3. Высшее, незаконченное высшее. Благодарим за содействие и участие в социологическом опросе.